SPECCHI INCANTATI VOL. B – EDIZIONE DIGITALE

Specchi incantati un corso dall’impianto chiaro solido e molto ben fruibile pensato per venire incontro alle molteplici esigenze dei docenti alle prese con il difficile compito di affrontare le tecniche di scrittori e poeti senza far perdere a studentesse e studenti il gusto di leggere. Sarà  possibile soffermarsi subito e in modo nuovo sulle tecniche per poi scoprirle nei testi o viceversa addentrarsi nella lettura dei brani per scoprirne i meccanismi tecnici in modo coinvolgente e visivo. Le TECNICHE aprono i volumi e sono proposte con innovative “INFOTECNICHE” (accattivanti infografiche) accompagnate da video (le “videotecniche”) e seguite da una spiegazione sintetica ed efficace. Con un percorso graduale si potrà  proseguire nel libro attraverso i TESTI ESEMPLARI oppure in digitale (con un percorso a tappe ◦ Come si analizza; ◦ Analizziamo insieme; ◦ Analizza tu). Nei GENERI i TESTI ESEMPLARI permettono una lettura guidata incentrata su una particolare tecnica (caratterizzata graficamente da occhietti a margine del testo) e propongono speciali esercizi guidati (Lavoriamo insieme sulle tecniche). Con scelte originali e attenzione al vissuto di ragazze e ragazzi gli autori spaziano nei capolavori di ogni genere letterario privilegiando nella narrativa i racconti completi e le pagine iniziali dei romanzi; ogni testo riflesso dell’io e del mondo ed perciಠseguito dalla rubrica “Specchi di carta” che dà  nuovi orizzonti alla lettura dei brani e dei versi valorizzando l’aspetto emotivo ma anche quello civico. Il box “Parola di Treccani” si sofferma sulla storia di alcuni vocaboli in modo accattivante e leggero perchà© scegliere le parole giuste fondamentale per essere cittadini consapevoli. I percorsi di Educazione civica organizzati per blocchi tematici di stringente attualità  in perfetta corrispondenza con gli obiettivi dell’Agenda 2030 presentano una selezione di saggi e articoli di giornale che stimolano il dibattito e guidano i ragazzi a familiarizzare con i testi argomentativi. Le risorse digitali offrono nuovi stimoli (come le videopresentazioni degli autori le videotecniche) e ulteriori aiuti allo studio (come le audioletture di tutti i brani registrate da speaker).